“Ver minha filha conhecendo a praia, pisando na areia e tomando um banho de mar é a realização de um sonho. Por ser autista, ela poderia ter temor do barulho das ondas, mas chegou aqui e adorou. Não quer mais retornar para casa”.
A alegria é de Íris do Nascimento, de 36 anos, mãe de Evelyn, de 13, estudante da rede pública de Nova Iguaçu. Sua filha, que teve a oportunidade de visitar uma praia pela primeira vez, junto com outras 18 crianças e adolescentes, experimentou um dia inesquecível neste domingo (18). Elas passaram o dia na Praia de Copacabana, localizada na Zona Sul do Rio de Janeiro. A visita foi possível graças a uma colaboração da Prefeitura de Nova Iguaçu com o Instituto Novo Ser, que desde 2008 realiza o projeto “Praia para Todos”.
O programa, que já levou mais de 5 mil pessoas às praias do Rio, visa transformar a praia em um ambiente inclusivo, oferecendo atividades adaptadas para indivíduos com deficiência ou mobilidade reduzida, incluindo banho de mar, piscina para crianças, vôlei sentado e frescobol adaptado, entre outras.
Os alunos, que possuem deficiência física, intelectual e autismo, entre outros, são oriundos das escolas municipais Janir Clementino Pereira, em Miguel Couto, e do Colégio Municipal Centro de Educação Especial Paul Harris, na Posse. Eles se divertiram no mar, nadaram com a supervisão dos monitores do projeto e ainda se entreteram construindo castelos de areia. Pais e a equipe pedagógica das instituições acompanharam a atividade.
“Gostei da onda e da areia. É minha primeira vez hoje. Quero voltar aqui”, comentou Evelyn do Nascimento Ribeiro da Conceição, uma das alunas animadas do grupo, que já havia mencionado à mãe o desejo de residir em Copacabana para poder entrar no mar diariamente.
A jovem é uma pessoa com autismo, hidrocefalia (acúmulo de líquido que provoca aumento da pressão intracraniana), deficiência intelectual, epilepsia e outras comorbidades do sistema nervoso; ela recebe acompanhamento de fonoaudiólogo e psicólogo na unidade de saúde Centro Especializado de Saúde Paul Harris, da Prefeitura, que está localizada ao lado da escola.
Há três anos, durante um passeio familiar, o adolescente Juan dos Santos da Silva Pereira, de 16 anos, quase se afogou em uma praia, e sua mãe, Bruna Stephanie dos Santos Amaro, de 36, temia que ele apresentasse resistência para retornar ao mar. Nesta ocasião, em Copacabana, o jovem surpreendeu a todos ao avistar as pequenas ondas e correu para se molhar.
“Juan é uma pessoa com autismo e deficiência intelectual, e estava traumatizado devido ao incidente no mar durante o carnaval. No entanto, ao chegar aqui, superou esse trauma e se divertiu muito. Ele perdeu o medo, o receio e se sentiu seguro. Levar o aluno com deficiência para a praia é mais que uma diversão, é terapia. Ele até interagiu mais. Não quer mais sair da água”, declarou Bruna, com um sorriso de satisfação.
A coordenadora da Educação Especial/Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, Nathália Araujo, que acompanhou os jovens na praia, ressaltou que a cidade de Nova Iguaçu, após esta primeira experiência, pretende participar novamente desse projeto para levar cada vez mais alunos de outras escolas a vivenciarem momentos como os de Copacabana.
“Foi uma aula fora da sala, um passeio incrível que nos permitiu criar memórias, estabelecer vínculos com outros estudantes e interagir com o ambiente. Essas novas experiências são extremamente importantes para o processo de aprendizagem dos alunos. Nosso objetivo é levar mais deles às praias para que tenham dias especiais como este”, assegurou ela.
Em seus 17 anos de atuação, o projeto “Praia Para Todos”, que ocorre entre os meses de dezembro e julho, já proporcionou experiências nas praias de Copacabana, Ipanema, Barra da Tijuca, Recreio, Flamengo e Mangaratiba.
“Pude perceber a alegria e a ansiedade desses alunos, pois proporcionamos amor e qualidade de vida”, destacou a coordenadora do projeto em Copacabana, Kelly Couto. “Proporcionamos acessibilidade para pessoas com ou sem mobilidade reduzida para desfrutar de um dia de praia”.
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